Mentorystė - procesas, kuris padeda asmenims, turintiems asmeninį ar profesinį tobulėjimą, - trijų rūšių: formalus, neformalus ir situacinis. Kiekvienas mentorystės tipas naudoja skirtingus mentorystės santykius. Tipas ar stilius, naudojamas konkrečioje mentorystės situacijoje, priklauso nuo mentorystės tikslų ir dalyvių pageidavimų.
Formalus mokymas
Oficialioje mentorystės programoje iš anksto nustatomi tikslai, gairės ir susitikimų tvarkaraščiai, o mentoriai ir mentoriai sutinka ir laikosi struktūrizuoto proceso per mentorystės laikotarpį. Formalias programas naudoja organizacijos, turinčios aiškius ir konkrečius tikslus. Procesui paprastai pavyksta užtikrinti sėkmingą rezultatą. Formalios struktūros dėka, mentorystė paprastai būna viena ant vieno ir paprastai siūloma naujiems darbuotojams, suteikiant jiems galimybę geriau įsisavinti darbo vietą.
$config[code] not foundNeformali mentorystė
Kita vertus, neformali mentorystė neturi jokios struktūros. Konkretūs tikslai paprastai nenustatomi, o procesas neturi jokios priežiūros, kad būtų užtikrintas palankus rezultatas. Tačiau net ir be struktūros, neoficialus konsultavimas gali būti naudingas teikiant asmenims karjeros plėtrą ar asmeninius nurodymus. Pavyzdžiui, tarp kolegų gali išsivystyti tarpusavio konsultavimo santykiai, padedantys jiems padėti vienas kitam siekti profesinio tobulėjimo tikslų. Toks mentorystės ryšys yra tarp kolegų ir nėra pagrįstas darbo rangu ar hierarchija.
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėSituacinė mentorystė
Kartais mentorystė reikalinga tam tikroms kliūtims ar iššūkiams įveikti. Situacijos mentorystėje kuratoriaus ir globėjo santykiai yra nustatyti tam, kad būtų sprendžiamas konkretus iššūkis, problema ar galimybė. Mentorius gali būti pasiruošęs dažniau padėti mentoriui, tačiau mentorystės laikotarpis paprastai yra trumpas. Situacinio kuravimo pavyzdys yra tuomet, kai vyresnysis darbuotojas padeda jaunesniam darbuotojui greitai paspartinti tam tikrą darbo procedūrų rinkinį.
Mentorystės stiliai
Pagal mentorystės santykius paprastai yra koregavimo laikotarpis, per kurį mentorius ir globėjas atranda savo stilių ir pageidavimus dirbti kartu. Pavyzdžiui, patarėjo santykių stiliaus patarėjas pataria, kaip išspręsti problemą; bendradarbiaudamasis mentorystės stilius, mentorius įtraukia mokytoją į sprendimą; ir vadovaujantis mentoriaus stiliumi, mentorius leidžia mentoriui imtis vadovaujamos problemos sprendimo problemos, siūlydamas indėlį kelyje. Dalyviai turi išsiaiškinti, kuris stilius jiems geriausiai tinka, ir jų konkrečių mentorystės santykių.
