Slaugos ugdymo vertinimo programos naudojamos vertinant slaugos švietimą, mokymą ir administravimą, siekiant užtikrinti, kad jie visi atitiktų Nacionalinės slaugos tarybų tarybos nustatytus standartus. Šios programos taip pat padeda nustatyti mokymo metodų efektyvumą, nustatyti turinio tinkamumą modernioms slaugos praktikoms ir kaupti informaciją administraciniais tikslais. Dauguma slaugos mokyklų turi vidines vertinimo programas, o valstybinės slaugos tarybos dažnai atlieka nepriklausomus vertinimus.
$config[code] not foundTinkamumo nustatymas
Kadangi šiuolaikinė slaugos praktika nuolat kinta, daugialypė ir sudėtinga, svarbu periodiškai įvertinti slaugos švietimo programas, siekiant nustatyti, ar mokyklose dėstomas turinys atitinka dabartines tendencijas. Pavyzdžiui, informacinės technologijos, tokios kaip vaizdo saugojimas ir perdavimas, turėjo didelį poveikį sveikatos priežiūros paslaugų teikimui. Todėl slaugos mokymo programos atnaujinimas, siekiant padengti technologijų pokyčius, gali padidinti absolventų vertę.
Efektyvumo matavimas
Slaugos švietimo vertinimas padeda įvertinti pedagogų mokymo strategijų efektyvumą. Pavyzdžiui, jei instruktorius per daug dėmesio skiria klinikinių situacijų analizei, o ne subalansuoti ją su kitomis strategijomis, tokiomis kaip probleminis mokymasis ir vaidmenų vaidmuo, vertinimas gali atskleisti, ar pageidaujama strategija tikrai didina studentų kompetencijas. Vertinimo procesas gali apimti studentų apklausą, kad būtų galima surinkti jų nuomonę ir stebėti jų elgesį realių ligoninių situacijose. Jei mokymo strategija yra neveiksminga, vertintojai gali patarti pedagogui priimti labiau įtraukią mokymo strategiją, kuri sukurtų gerai apvalius slaugos specialistus.
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėMokymosi skatinimas
Naudojant studentų veiklos vertinimą, slaugos švietimo vertinimo programos gali būti priemonė mokymuisi skatinti. Pavyzdžiui, jei valstybinė slaugos valdyba atlieka visų regiono studentų mokymosi rezultatus ir rengia veiklos rezultatus, nepakankamai efektyvūs studentai gali naudoti informaciją kaip motyvaciją siekti aukštesnio lygio. Vertinimo programos didina besimokančiųjų, instruktorių ir administratorių sąveiką, kuri yra neatsiejama slaugos kokybės rezultatų gerinimo dalis. Šios programos taip pat gali būti naudojamos atskirų studentų stiprybėms ir silpnumui diagnozuoti ir taisomosioms priemonėms.
Akreditacijos nustatymas
Kitas slaugos švietimo vertinimo programos tikslas - rinkti informaciją akreditavimo tikslais. Pavyzdžiui, kai slaugos mokykla nori pasiūlyti naują studijų programą, gali tekti pakviesti priežiūros valdybą atlikti vertinimą ir rinkti informaciją, kad nustatytų, ar institucija turi pakankamai priemonių ir darbuotojų, kad studentai galėtų veiksmingai administruoti kursą. Slaugos mokykla taip pat gali atlikti vertinimo programą, kad nustatytų, ar studentai, baigę studijas, atitinka baigimo reikalavimus.
