Mano vaikai galvoja kaip verslininkai. Aš ne.
Šis skirtumas buvo akivaizdus neseniai vykusioje kelionėje į Kolorado slidinėjimą. Kaip dažnai būna, kai skraidome „United Airlines“, iškilo problema. Ši kelionė, mes nusileidome laiku, tačiau nebuvo vartų.
Kai laukėme asfalto, pilotas pranešė, kad taip dažnai, kad jis nesuprato, kodėl „Denver“ operacijos mums nesuteiks vartų, beveik visi keleiviai, įskaitant ir save, vis labiau erzina. Žmonės pradėjo skųstis garsiai, susitvarkyti ir kitaip išreikšti savo nusivylimą.
$config[code] not foundSakau beveik visus keleivius, nes du žmonės, sėdintys mano dešinėje (mano sūnus) ir paliko (mano dukra) ramiai paėmė popierių ir pieštukus ir pradėjo eskizuoti. Po kurio laiko aš paklausiau jų, ką jie daro. Mano 12-erių metų sūnus paaiškino, kad verslininkai sėdi nesiskundę, kai jie susiduria su problemomis, juos išsprendžia. Mano vaikai, išsiaiškindami, išsprendė alternatyvius laikinų vartų oro uostuose modelius, kad išspręstume iškilusią problemą.
Jie gavo idėją, kad verslininkai iš manęs išsprendžia problemas. Kalbu apie šį skirtumą tarp verslininkų ir kitų gyventojų, kai kalbama apie atsakymus į problemas. Kaip akademinis, sužinojau apie šiuos skirtumus nuo tyrimų atlikimo ir mano kolegų išvadų skaitymo.
Tačiau nemanau, kad šiomis sąlygomis. Manau apie situacijas, kaip profesorius ir investuotojas. Sutinku su problemomis, o ne galvoju apie jų sprendimo būdus. Taip daugelis mokslininkų, investuotojų ir stambių įmonių vadovų reaguoja į problemas.
Tikriausiai natūralu reaguoti į tai, kaip verslininkai daro. Mes visi turime išmoko atsakyti kitaip. Dauguma visuomenės neskatina žmonių svajoti spręsti problemas. Vietoj to, ji verčia žmones priimti problemas kaip nelaimingą gyvenimo dalį.
Štai kodėl mano vaikai galvoja kaip verslininkai ir aš ne. Jie neveikė ir jie neturėjo pakankamai išsilavinimo, kad prarastų šį natūralų problemų sprendimo būdą.
Ne kiekvienas suaugusysis prarado šį įgūdį. Mano klasėje neseniai turėjau kalbėtoją, kuris vadovavo didelio verslininko šeimos tarnybai. Kai ji apibūdino, ką jis norėtų dirbti su juo, ji sakė, kad ji yra panaši į trejų metų vaiką. Kiekvieną kartą, kai ji kažką apibūdino, nesvarbu, ar tai buvo produktas, ar verslo organizavimo būdas, ar kliento poreikis, jis atsakys „kodėl?“ Ir kiekvienam tolesniam atsakymui, kurį ji pateikė, jis vėl stebės „kodėl ? "
Tai ne vienintelis didelis verslininkas, kurį girdėjau tokiu būdu. Daugelis kitų, su kuriais susitikau ar studijavau savo tyrimuose, taip pat mano. Jie neprarado savo natūralaus noro suprasti problemas ir išsiaiškinti, kaip juos išspręsti.
Mano vaikų pavyzdys ir mano klasėje aprašytas verslininko pasakojimas atskleidžia svarbius klausimus viešosios politikos formuotojams, verslo lyderiams, pedagogams ir kitiems žmonėms, skatinantiems daugiau žmonių galvoti kaip verslininkai. Kaip užtikrinti, kad žmonės neprarastų savo natūralaus verslumo mąstymo?
Kaip daugiau suaugusiųjų gali išlaikyti gamtos verslumo mąstymą?
Mano nuomone, tai yra dvi pagrindinės dalys, į kurias dar neatsakėme. Pirmasis yra tai, ką tiksliai daro švietimo sistema ir didelis įmonių užimtumas, todėl žmonės praranda verslumo požiūrį? Antrasis yra tai, ar šių dalykų praradimas yra būtinas, nes natūralus verslumo požiūris pakeičiamas kažkuo vertingesniu visuomenei.
Mano šypsena yra ta, kad mūsų švietimo sistema ir didelių įmonių užimtumas moko žmones mąstyti efektyviai. Daugeliui žmonių daugelis žmonių mano, kad veiksmingas mąstymas yra vertingas, nes tai yra geresnis būdas spręsti įprastines užduotis, nei svajoti kūrybiškus naujus metodus, kurie gali būti geresni, ar ne. Trūkumas yra tai, kad žmonės, kurie yra išmokyti mąstyti efektyviai, praranda gebėjimą mąstyti verslumu, o kartais tai ir realus neigiamas.
Kid verslininkas Nuotrauka per Shutterstock
2 Pastabos ▼
