Verslumo įgūdžių mokymasis jaunystėje gali būti neįtikėtinai naudingas tiek vaikams, kurie dirba kaip suaugusieji, tiek tiems, kurie tęsia tradicinę karjerą. Ir viena kompanija stengiasi įgyti šių įgūdžių į klases visoje šalyje.
Mokymas vaikams apie verslą
„Virtual Enterprises International“ sukuria virtualias įmones klasėse visoje šalyje ir net keliose pasaulio šalyse. Šiose klasėse studentai iš tikrųjų vykdo hipotetines įmones, naudodamiesi realaus pasaulio koncepcijomis. Kiekvienam iš jų yra paskirtas vaidmuo įmonėje, jie turi išmokti dirbti kartu, išleisti produktus, parduoti savo pasiūlymus ir atlikti visas kitas svarbias užduotis, kurios vyksta versle. Klasės netgi sujungia viena su kita, kad sukurtų tam tikrą virtualią ekonomiką.
$config[code] not found„Virtual Enterprises“ prezidentas ir nacionalinės programos direktorius Nickas Chapmanas interviu „Small Business Trends“ sakė: „Tai apie mokymosi verslą iš tikrųjų vykdydami verslą. Mes suteikiame jiems galimybę eiti į rankas, nepavykti, pasisekti ir išmokti tokiu būdu, kuris yra toks svarbus. Jis suteikia daug didesnį potencialą nei tiesiog mokytis iš vadovėlio. Jie mokosi vadovavimo, bendradarbiavimo ir bendravimo įgūdžių, iš tikrųjų vykdydami susitikimus ir baigdami projektus bei užduotis, kurių jūs negalėtumėte gauti tradicinėje klasėje. “
Programos tikslas nebūtinai yra, kad jaunimas taptų daugiau verslininkų. Įmonės steigiamos taip, kad studentai galėtų išbandyti įvairias darbo vietas ir sužinoti apie galimas karjeros galimybes. Tačiau, žinoma, suteikdami studentams skonį, ką patinka valdyti verslą, kai kurie iš jų eina savarankiškai - net ir vidurinėje mokykloje.
Jacobas Norvudas yra vienas iš pavyzdžių. Studentų verslininkas iš V.R. Eaton vidurinė mokykla netoli Ft. „Worth, TX“, „Norwood“ yra „Virtual Enterprises“ verslo „Connocrate“ generalinis direktorius. Tačiau jis ir jo klasės draugai taip pat pradėjo faktinį verslą, panašų dėmesį skiriantį „Canivet“, specialų kavos ženklą, kuris taip pat dovanoja dalį savo pajamų pirmiesiems reaguotojams.
Norwood pripažįsta, kad jis visada turi tam tikrų verslumo savybių, tačiau jis nesimokė, kaip jas taikyti verslo aplinkoje, ar netgi iš tikrųjų jį laiko keliu tol, kol jis pradės savo mokyklos verslo klases, vedančias į VE verslo kursą.
Paskutiniame pokalbyje telefonu „Small Business Trends“ jis sakė: „Verslo akademija atvėrė mano akis ir parodė man, kad tai yra kažkas, ką galiu paimti ir iš tikrųjų siekti“.
Norwoodas ir kai kurie jo klasės draugai ketina išlaikyti verslą po to, kai jie baigs darbą ir ateinančiais metais išvyksta į kolegiją. Tačiau jis pakartojo Chapmano požiūrį į tai, kad verslumas yra vertingas net ir tiems studentams, kurie pasirenka siekti tradicinės karjeros.
Jis priduria: „Vienas iš didžiausių dalykų, kuriuos jūs išeinate iš klasės, yra lyderystės ir komandinio darbo įgūdžiai, kurie yra būtini, kad viskas vyktų sklandžiai.“
Virtualios įmonės rengia Jaunimo verslo aukščiausiojo lygio susitikimą, vykstantį 18-19 d. Niujorke, kur studentai veikia kaip parodos dalyviai, dalyvauja verslo planų konkursuose ir gauna galimybę bendrauti su kitais šalies studentams.
Vaizdai: VEI, Jeffrey Holmes; Top Image: „Jaunimo verslo viršūnių susitikimas 2016“; Antras vaizdas: Nickas Chapmanas (kairėje) su studentais iš Brooklyn
3 Pastabos ▼
