Psichikos sveikatos slaugos studentai gauna specializuotą mokymą, suteikiantį jiems įgūdžius ir priemones, reikalingas psichikos ligų ar pažinimo sutrikimų turintiems pacientams valdyti. Psichikos sveikatos slaugos studentų veikla turėtų sustiprinti pagrindinius įgūdžius, tokius kaip elgesio valdymas ir pacientų stebėjimas, taip pat pagrindinės žinios, pvz., Simptomų analizė ir pažintinės elgsenos teorijos. Iššūkis, praktinė veikla skatina kritinio mąstymo įgūdžius, reikalingus veiksmingai psichikos sveikatos slaugytojui.
$config[code] not foundPsichologinių teorijų projektas
Psichikos sveikatos pramonei įtakos turėjo kelios šimtmečių psichikos sveikatos istorijos mokyklos. Psichologai ir teoretikai pasiūlė šimtus gydymo būdų, metodų ir gydymo būdų, kai kurie iš jų vis dar naudojami. Veiksminga psichikos sveikatos slaugytoja turi pagrindinį supratimą apie žinomiausias akademines minties mokyklas apie psichikos sveikatos teoriją. Šiame projekte organizuoti psichikos sveikatos slaugos studentus į tris grupes. Kiekviena grupė pasirenka arba priskiria teoretiką ar minties mokyklą, susijusią su psichikos sveikatos priežiūra ir slauga. Siūlomos temos yra elgesio, kognityvizmo, psichoanalizės ir humanistinės psichologijos temos. Kiekviena grupė turi atlikti savo temos tyrimus ir parengti popierių bei pristatymą, skirtą klasei.
Po pristatymų parengite egzaminą pagal juos. Vykdykite egzaminą, kad įvertintumėte, kokiu mastu slaugos studentai suprato įvairias kiekvienos grupės pateiktas mintis.
Elgesio valdymo strategijos
Viena iš pagrindinių psichikos sveikatos slaugytojų užduočių yra valdyti pacientų elgesį taip, kad pacientai nekenktų sau ar kitiems. Skirtingi psichikos sutrikimai sukelia skirtingus elgsenos reakcijų tipus - nuo smurto iki savižudiško elgesio. Psichikos sveikatos slaugytojai turi būti gerai susipažinę su įvairiomis psichikos sveikatos pacientų elgesio valdymo strategijomis.
Organizuokite slaugos studentams keletą vaidmenų žaidimų, kuriose jie turi parengti paciento pavojingo ar nepageidaujamo elgesio valdymo strategiją. Vietos ekspertas turėtų savanoriškai dalyvauti kaip vaidmuo atliekantis pacientas, siekdamas užtikrinti, kad elgesys ir atsakymai būtų tikslūs tikrojo gyvenimo situacijoms. Slaugos studentai savo ruožtu dalyvauja vaidmenų žaidimo veikloje ir liudija, kad bendraamžiai naršydavo vaidmenų žaidimą. Pavyzdinių idėjų pavyzdžiai yra pacientas, kuris pripažįsta norą patirti savęs žalos arba pacientą, kuris atsisako imtis reikalingų vaistų. Visi slaugos studentai taip pat turi įrodyti įstatymų, kurie apsaugo pacientus per paieškos ar gydymo procedūras, žinias.
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėŠešėlių diena
Labiausiai naudinga psichikos sveikatos slaugytojo patirtis yra dabartinės psichikos sveikatos slaugytojos šešėlis įprastos darbo dienos metu. Protinės dienos psichikos sveikatos priežiūros įstaigoms reikalauja specialaus leidimo ir teisinio susitarimo tarp psichikos sveikatos įstaigos ir partnerystės mokyklos ar universiteto. Dauguma psichikos sveikatos įstaigų nesuteikia leidimo lankytojams iki 18 metų.
Suderinkite mažas psichikos sveikatos priežiūros studentų grupes su savanorių psichikos sveikatos slaugytojais. Slaugos studentai turėtų atkreipti dėmesį į tipines veiklas, kasdienes rutinas ir strategijas, kurias naudojasi slaugytoja, kurią mokiniai stebi. Tada studentai parengia refleksijos dokumentą apie savo šešėlių dienos patirtį.
Alternatyvios terapijos projektas
Daugelis psichikos sveikatos įstaigų eksperimentuoja su alternatyviais psichikos sveikatos priežiūros būdais kvalifikuotiems pacientams. Pavesti psichikos sveikatos slaugos studentų grupėms ištirti tam tikrą alternatyvios psichikos sveikatos terapijos formą. Nacionaliniame psichikos sveikatos informacijos centre, kurį palaiko Narkotikų ir psichikos sveikatos tarnybų administracija JAV Sveikatos ir žmogiškųjų paslaugų departamente, yra ištirtų alternatyvių psichikos sveikatos gydymo būdų sąrašas. Kiekviena studentų grupė turėtų parengti pristatymą, kuriame būtų apibūdinta terapijos apibrėžtis, atitinkami tyrimai, galimi konfliktai ir terapijos veiksmingumas konkrečioms pacientų grupėms. Organizuokite diskusijas apie kiekvieno gydymo tipo vertę ar trūkumus.
