Pereinant prie kito darbo arba kreipiantis dėl dotacijos, vykdytojai gali reikalauti rekomendacinių laiškų. Asmenys taip pat gali rašyti rekomendacinius laiškus pagrindiniam atstovui, kad ji būtų paskirta į mokyklų administracijos vadovų apdovanojimą ar kitą pripažinimą. Rengiant rekomendacinius laiškus direktoriams kyla uždavinys - apibendrinti pasiekimus, kurie gali būti gana ilgi. Taip pat norėsite suaktyvinti laišką, kad jis neskaitytų kaip panašus į pasiekimų sąrašą.
$config[code] not foundProfesinio konteksto sukūrimas
Laiško pradžioje nustatykite savo santykius su kandidatu ir kruopščiai supakuokite savo supratimą apie savo pareigas. Pvz., Galite nurodyti, kad dirbate tarpregioniniame komitete, kartu su trimis kitais principais, kurie yra atsakingi už valstybės įgalioto testavimo rezultatų gerinimą. Laiške gali būti nurodyta: „Per pastaruosius trejus metus pastebėjau, kad Julie Cantor dirba su savo mokyklos svetaine,„ Tall Pine Middle School “, kad pagerintų bendrus testų rezultatus 18 procentų.“ Profesinio konteksto suteikimas suteikia jums patikimą nuorodą, suteikiant teiginiai yra vertingesni.
Administracinės kompetencijos aprašymas
Vadovaujantis Šiaurės Karolinos valstybinėmis mokyklomis, tikimasi, kad vykdytojai koordinuos sudėtingas pareigas, susijusias su mokyklos finansavimu, teisiniais įsipareigojimais, santykiais su mokyklos valdyba, personalo poreikiais ir kitomis administracinėmis užduotimis. Prieš sprendžiant niuansuotesnius niuansuotus gebėjimus ir savybes, aprašykite jos administracinės kompetencijos lygį. Jei įmanoma, naudokitės konkrečiais pavyzdžiais iš pagrindinės profesinės patirties. Pavyzdžiui, galite nurodyti: „Dr. „Cantor“ prižiūri daugiau kaip 75 dėstytojų, vedančių kas savaitę vykstančius mokyklos posėdžius, kad nustatytų prioritetus, spręstų ir išspręstų kylančius iššūkius, susijusius su praėjusių metų valstybės biudžeto sumažinimu. Praėjusiais metais mokykla bendradarbiavo su vietinėmis įmonėmis, kad finansuotų naują kompiuterinę laboratoriją. “
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėPatvirtinant aistrą studentams
Kai kurie direktoriai turi gerą reputaciją, susijusią su savo biuruose, atskirtus nuo jų studentų. Jūsų rekomendaciniame laiške galima apibūdinti kandidato entuziazmą, kad būtų galima įveikti iššūkius, susijusius su studentais, studentų bendruomenės kūrimu ir individualių studentų poreikių tenkinimu. Rekomendaciniame laiške gali būti nurodyta: „ponia „Cantor“ kasdien pietums lanko universitetą, kalbėdamasis su studentais ir prašo grįžtamojo ryšio apie tai, kaip padaryti mokyklą geresnę vietą. Ji rūpestingai domisi studentų gaujų dalyvavimo mažinimu ir dažnai praleidžia papildomą laiką, kurdama ryšį su savo rizikos moksleiviais. “
Teigiamos bendruomenės kūrimas
Tikimasi, kad direktoriai sukurs saugias, veiksmingas ir įgaliotas bendruomenes mokykloje ir už jos ribų. Efektyvūs rekomendaciniai laiškai aptars kandidato gebėjimą bendrauti su tėvais ir šeimomis, motyvuodami juos labiau investuoti į mokinių akademinę sėkmę. Galite diskutuoti apie teigiamus santykius su mokyklos valdybos nariais, vietos žiniasklaida, vietinio švietimo ne pelno ir vietos valdžios lyderiais. Pavyzdžiui, jūsų laiške gali būti nurodyta: „Ponia „Cantor“ įkūrė mokyklos namų pradžios programą, kurioje kiekvienas namų kambario mokytojas įsipareigoja savo namuose susitikti su savo mokinių šeimomis. Tai sukuria teigiamus santykius su šeimomis ir mokytojais, palengvindami efektyvesnį bendravimą su studentų pažanga. “
