Elementariniai direktoriai turi rodyti tvirtą vadovavimą, bet taip pat turi ir kitų svarbių įgūdžių bei talentų, kad visą gyvenimą trunkančio gyvenimo patirtis būtų geriausia ankstyviesiems mokiniams. „Wallace“ fondas, ne pelno siekiantis švietimo ir mokyklų lyderystės fondas, pažymi, kad direktoriai privalo valdyti pastatus ir biudžetus, bet taip pat užtikrinti mokymosi kompetenciją ir parodyti kokybišką vadovavimą mokyklai ir bendruomenei.
$config[code] not foundĮžemintas teoristas
Mokyklų direktoriai visuose švietimo lygiuose turi valstybės išduotus įgaliojimus, patvirtinančius, kad administratorius turi mokymą ir viršutinio padalinio kursus, kuriais vadovaujama mokykloje, tačiau puikūs pagrindiniai principai turi papildomus sertifikatus ir mokymus. JAV darbo statistikos biuro profesinės perspektyvos vadovo pranešimuose pagrindiniai principai reikalingi kaip pradinio lygio mokymas, tačiau kokybiški pradinio lygio vadovai turi papildomus sertifikatus. Pažangūs Nacionalinės pradinių mokyklų direktorių asociacijos ir valstybinių pagrindinių asociacijų sertifikatai įrodo, kad principas pripažįsta specializuoto mokymo svarbą svarbiose srityse, susijusiose su studentų paslaugomis ir mokyklos veikla.Tyrimas, paskelbtas „Lyderystės žurnale efektyvioms ir teisingoms organizacijoms“, nustatė, kad mokytojai, turintys gerą išsilavinimą, samdė efektyvius mokytojus.
Efektyvus komunikatorius
Direktoriai turi bendrauti su bendruomenės žmonėmis, tėvais, studentais ir mokytojais. Vadovas taip pat atstovauja mokyklą visuomenei ir komiteto nariams, atliekantiems oficialius mokyklos mokymo programų ir švietimo sėkmės vertinimus akreditavimo peržiūros metu. Pradinių mokyklų direktoriai dažnai susitinka su tėvais ir studentais, kad aptartų lankomumo ir klasės disciplinos problemas. Mokyklos vadovas taip pat turi reguliariai susitikti su fakultetais ir darbuotojais, kad sukurtų mokyklos moralę ir kartu skatintų pokyčius, kad mokykla veiktų efektyviau. Jauni studentai turi matyti pagrindinį mokytoją kaip draugą ir įkvėpimą, o vaikai turi jaustis, kad direktorius yra atviras, kad aptartų bet kokius klausimus, su kuriais susiduria studentai.
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėKlasės guru
Puikūs direktoriai turi pagrindinės klasės patirties, kad galėtų suprasti problemas, su kuriomis susiduria mokytojai. Valstybinės sistemos ir pagrindiniai mokymo programų projektai nurodo standartus kiekvienam laipsnio lygiui, o principai turi žinoti šiuos standartus. Mokyklų administratoriai reguliariai peržiūri darbuotojus, o kokybės principai turi galimybę pripažinti mokymo planus, atitinkančius valstybės standartus, ir pateikti padalinio ir pamokų plano pasiūlymus, kaip pagerinti mokymą klasėje. Puikus direktorius priklauso profesinio rengimo asociacijoms ir organizacijoms ir skaito mokslinius žurnalus apie vadovavimą ir švietimą, kad padėtų mokytojams ir kitiems administratoriams mokymo programų rengimo ir vykdymo klausimais.
Treneris ir mentorius
Geriausi principai turi gebėjimą prisitaikyti prie kintančių situacijų ir savanoriškai dirbti kaip naujieji ir patyrę darbuotojai. Nacionalinė pradinių mokyklų direktorių asociacija pažymi, kad patyrę administratoriai „teikia svarbią paramos sistemą“, apimančią mentoriaus ryšį, kuris apima patarimus ir patarimus. Pietvakarių švietimo plėtros laboratorijos redaktorius Kathleen Trail apibūdina puikų pagrindinį principą kaip žmogų, kuris nustato pasiekiamus mokyklos tikslus ir treniruoja personalą, kad atitiktų etalonus.
2016 m. Darbo užmokesčio informacija apie pagrindines, vidurines ir vidurines mokyklas
Remiantis JAV darbo statistikos biuro duomenimis, 2016 m. Pradinių, vidurinių ir aukštųjų mokyklų direktoriai gavo vidutiniškai 92,510 JAV dolerio atlyginimą. Žemo lygio, pradinių, vidurinių ir aukštųjų mokyklų direktoriai uždirbo 257 procentinio atlyginimo $ 73,710, ty 75 proc. Uždirbo daugiau nei ši suma. 75 proc. Darbo užmokestis yra 114,950 dolerių, o tai reiškia, kad 25 proc. Uždirba daugiau. 2016 m. JAV buvo įdarbinta 251 300 žmonių kaip pagrindiniai, viduriniai ir aukštųjų mokyklų vadovai.
