Mokymo koordinatorius yra atsakingas už darbuotojų poreikių nustatymą pagal organizacinius tikslus, kuriant pritaikytas programas, vertinant darbuotojų supratimą ir bendrąsias žinias bei valdant mokymo programą. Peržiūrėdami atnaujinimą, kad galėtumėte samdyti koordinatorių, būsimasis darbdavys greičiausiai ieškos nustatytų bendravimo įgūdžių, gerų pateikimo įgūdžių ir efektyvių kompiuterių kompetencijų. Dauguma kompanijų pageidauja, kad šios rūšies darbui absolventai žmogiškųjų išteklių. Norint pradėti dirbti su šiuo vaidmeniu, būtinas ne mažiau kaip 2–4 metų darbo patirtis, nes reikalingas nepriklausomas sprendimas.
$config[code] not foundStrateginis vertinimas
Idealūs pareiškėjai turėtų būti susipažinę su mokymosi ir verslo tikslais, kad patirtis taptų vertingesnė dalyviams. Patirtis, skatinanti verslo lyderius, padeda užtikrinti, kad programos būtų sėkmingos, įveikiant tobulinimo sritį. Kuriant atnaujinimą, labai svarbu dokumentuoti konkrečius šio supratimo pavyzdžius. Būsimi darbdaviai nori pamatyti, ar atnaujinimas parodo kandidato supratimą apie įvairius metodus, naudojamus nustatant poreikius, pvz., Darbuotojų apklausas ir peržiūrint žinių trūkumus.
Turinio kūrimas
Pateikto turinio kokybė gali būti svarbiausias bet kurios programos sėkmės ar nesėkmės veiksnys. Atnaujinimas turėtų parodyti medžiagų, pvz., Spausdintinių knygų, žiniatinklio ar „PowerPoint“ pristatymų, vadovų ir pratimų kūrimą, siekiant įvertinti dalyvių supratimą.Potencialus darbdavys taip pat norės matyti, kad kandidatas turi įrodymų, kad jie informavo apie mokymosi galimybes ir skatina jų galimybes užtikrinti darbuotojų dalyvavimą.
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėKoordinavimas ir palengvinimas
Kai turinys buvo sukurtas ir sukurtas, koordinatoriaus atsakomybė gali būti pavesta. Dauguma darbdavių reikalauja tvirtų viešo kalbėjimo ir pristatymo gebėjimų, kad galėtų efektyviai mokyti įvairias temas. Priklausomai nuo įmonės, koordinatoriai gali palengvinti užsiėmimus klasėse ir atskirose sesijose, taip pat įrašyti turinį žiniatinklio sesijoms ir edukaciniams vaizdo įrašams. Darbdaviai norės žinoti, kaip susipažinę pareiškėjas su kiekvienu mokymo metodu ir auditorijos dydžiu. Yra keletas būdų, kuriuos darbdaviai nori koordinatoriams panaudoti klasėje, įskaitant vaidmenų žaidimą, aktyvias santraukas, atvejų analizę, grupines diskusijas, demonstracijas ir dalyvių kontrolę. Atnaujina ankstesnę patirtį naudojant šiuos metodus išryškėtų įdarbintojai.
Programos vertinimas
Kai mokymas bus atliktas, koordinatoriai turi įvertinti ir pranešti apie savo veiksmingumą viršutiniam valdymui. Visas procesas parodo tokią didelę sąnaudą bendrovei, kurią mokymo koordinatorius turi būti pasirengęs įvertinti investicijų grąžą. Vienas iš pagrindinių būdų, kaip tai padaryti, yra palyginti veiklos rezultatus iki sesijos iki įvertinimų, pateiktų po jo pateikimo. Veiksminga programa turėtų parodyti įgūdžių pagerėjimą laikui bėgant. Taip pat geras programos sėkmės rodiklis parodytų, kad įmonės mokymas yra gerokai geresnis. Pareiškėjas turėtų pateikti konkrečių savo vertinimo metodų pavyzdžių ir kaip jos išvados turėjo įtakos verslo sprendimams.
