Visą darbo dieną dirbantis darbuotojas yra terminas, kurį naudoja kolegijos, universitetai ir kitos organizacijos, kai biudžetą sudaro personalo išlaidos. Tarkime, kad matematikos departamentas turi biudžetą naujam mokytojui. Jis gali samdyti vieną visą darbo dieną dirbančią profesorių arba du, kurie kiekvieną darbą dirba pusę metų, suteikdami katedrui visą darbo dieną dirbančio darbuotojo ekvivalentą. Kitos organizacijos savo personalo planavime naudojasi visos darbo dienos ekvivalentais, tačiau akademiniai biudžetai šiek tiek skiriasi.
$config[code] not foundFTE apibrėžimas, aukštojo mokslo versija
Dauguma pramonės šakų apibrėžia visos darbo dienos ekvivalentą kaip visą visą darbo dieną dirbančių darbuotojų skaičių. „Academia“ taiko tokią apibrėžtį, tačiau ji taip pat turi antrą: visą darbo dieną lygiavertį mokinį. Tarkime, kad jūsų kolegijoje yra 10 000 mokinių, dalyvaujančių visą darbo dieną, o dar 4 000 - pusę metų. Tai reiškia, kad tai yra 12 000 FTE studentų. Kai biudžetui skiriami ištekliai, naudodami pastarąjį numerį, kolegija nereikalauja 14 000 studentų kas pusmetį; tikrasis poreikis yra mažesnis.
FTE apskaičiavimas
Daugumoje pramonės šakų dirba visą darbo dieną dirbantiems darbuotojams, išskyrus atostogas ir atostogas. Universitetai dažnai tai daro kitaip: pavasario semestrą ir rudens semestrą, arba keturis ketvirčius, be jokių pamokų ar kavinių. Rengdami savo darbuotojo biudžetą, kolegijos kolegijos dažnai apibrėžia „visą darbo dieną“ ir visą darbo dieną lygiavertį ekvivalentą pagal klasės apkrovą.
Tarkime, kad „visą darbo dieną“ mokymas jūsų mokykloje yra 24 valandos per metus, arba 12 kiekvienų semestrų. Mokytojas, kuris kasmet siūlo tik 16 valandų, yra tik du trečdaliai visos darbo dienos ekvivalento. Jei jūsų biudžetas apims du mokytojus, tai gali reikšti du nuolatinius asmenis arba tris 16 valandų profesorius. Abu pridedami iki dviejų pilnų laikmačių.
Kolegijos mokymas yra ne tik apie mokymo valandas. Mokslo katedros profesorius gali mokyti tik keturias kreditų valandas per semestrą, todėl jie yra trečdalis visą darbo dieną dirbančio darbuotojo. Jei jie aktyviai dalyvaus departamento administratoriaus veikloje arba atlieka tyrimus universiteto laboratorijoje, turėsite atsižvelgti į tą darbo krūvį. Tik tuomet jūs žinosite, kiek procentų visos darbo dienos ekvivalentas jie iš tikrųjų yra.
Dienos vaizdo įrašas
Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatėMokymo personalas yra tas, kur akademinės institucijos iš esmės apibrėžia FTE skirtingai nuo likusios verslo pasaulio. Biudžeto sudarymas dėl priežasčių priežiūros, administravimo ir valymo personalo, svarbu stebėti darbuotojų skaičių, tačiau tai nesiskiria nuo kitų organizacijų.
FTE poveikis
Personalo biudžeto poveikis turi įtakos kitiems mokyklos finansų elementams, pvz., Pridėtinėms išlaidoms ir visoms išmokėtoms išmokoms. Tai taip pat turi įtakos mokyklų teisiniams įsipareigojimams. Jei, pavyzdžiui, visą darbo dieną lygiavertis lygis viršija tam tikrą lygį, mokykla turi pasiūlyti darbuotojams prieinamą sveikatos draudimą. Turi būti atsižvelgta į biudžetą.
