Kokių žinių ir patirties reikia norint tapti mokytoju?

Turinys:

Anonim

Paprašykite bet kurio vaiko, kuris buvo ir labiausiai mėgsta mokytoją, įvardinti mokytojus, kurie juos paveikė, nesvarstydami. Galimybė formuoti jaunus protus ir mokyti juos įgūdžiais, kuriuos jie gali naudoti per visą savo gyvenimą, turi atlygį, kaip ir jokios kitos karjeros. Asmenys, norintys tapti mokytojais, turi anksti pasiruošti, kad įgytų žinių, įgūdžių ir patirties, būtinos būsimam darbui.

$config[code] not found

Švietimas

Kiekviena valstybė išduoda licencijas mokytojams pagal konkrečius švietimo kriterijus. Visos valstybės reikalauja, kad valstybės mokyklų mokytojai turėtų bakalauro laipsnį. Keletas valstybių taip pat reikalauja, kad mokytojai turėtų magistro laipsnį švietimo srityje ir leistų mokytojams nustatyti tam tikrą laiką, kad šis laipsnis būtų baigtas. Dauguma valstybių leidžia dėstytojams, turintiems bakalauro laipsnį savo dalyke, tačiau jiems trūksta mokomųjų kursinių darbų, kad galėtų ieškoti alternatyvių licencijų. Alternatyvi licencija leidžia mokytojams mokyti kursinių darbų be tradicinės licencijos, kai egzistuoja mokytojo trūkumas. Privačių mokyklų mokytojams nereikia vadovautis valstybiniais švietimo reikalavimais, nors daugelis jų turi tą patį laipsnį.

Studentų mokymas

Valstyb ÷ s reikalauja, kad mokytojai ne tik mokytųsi, bet ir praleidžia laiko mokytojams. Studentų mokymas leidžia naujam mokytojui praktikuoti vadovauti moksleiviams pilnai. Patyręs mokytojas prižiūri studento mokytoją, teikdamas grįžtamąjį ryšį apie studentų mokytojų techniką. Tai leidžia studento mokytojui įgyti naudingos patirties, kurią ji gali išplėsti ateityje.

Dienos vaizdo įrašas

Atnešė jums iš sėjinukų, kuriuos jums pristatė

Praktiniai įgūdžiai

Dauguma valstybių reikalauja, kad mokytojai skaitymo ir rašymo įgūdžius išbandytų. Mokytojai turi parodyti kompetenciją dalykuose, kuriuos jie planuoja mokyti. Pradinių mokyklų mokytojai moko įvairius kursus ir turi būti susipažinę su kiekvienos iš šių dalykų dėstomomis medžiagomis. Visi mokytojai turi organizacinių įgūdžių, kad galėtų planuoti savo užsiėmimus. Mokytojams taip pat reikalingi efektyvūs laiko valdymo įgūdžiai, nes jiems reikia pristatyti reikiamą medžiagą per klasės ribas.

Bendravimo įgūdžiai

Mokytojai visą darbo dieną naudojasi bendravimo įgūdžiais. Mokytojai žodžiu bendrauja su kitais mokytojais, administracija ir studentais. Norint bendrauti su kiekviena grupe, reikalingas kitoks įgūdžių rinkinys. Bendravimas su studentais reikalauja, kad mokytojas laikytųsi valdžios pozicijos, o bendravimas su administracija reikalauja, kad mokytojas laikytųsi pavaldžios pareigos. Taip pat reikalingi rašytiniai bendravimo įgūdžiai. Klasės projektams, laiškams tėvams ir pamokų planams reikalinga rašytinė kalba.